为进一步加强班主任团队建设，提高班主任的德育工作管理能力，9月8日至9日，我校学生科组织2019、2020级班主任开展了暑期班主任培训活动，会议由学生科汤艳荣科长主持。

  培训活动在雄壮的国歌声中拉开了帷幕。黄富聪副校长做了致辞，并宣读了2020级29位新生班主任聘任书，对2019至2020学年度35位校级优秀班主任进行了颁奖。之后，分别由学生科蒋超意副科长做《资助感恩与工作要点》培训，古田老师做《中职护理专业职业发展的自我反思》讲座，桂丹妮老师做《班主任如何开展学生心理健康普查摸底工作》，通过三位老师的宣传，班主任们对资助工作要点有了进一步的了解，明确了职业发展趋向，同时对摸底学生的心理健康有了指导方向。

  第二天，在何教练的带领下，开展了拓展训练活动。班主任老师之间互相协作，互相关心，互相帮助，创造性完成了教官布置的各项活动任务。经过这次拓展实践活动的磨练，班主任老师们深刻了解了团结协作的重要性，班主任们的综合实践能力、自我管理能力和团队精神均得到了不同程度的提高，新学期他们将满怀豪情地投入到班主任管理生活中去，为培养我校学生成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的一流技能型人才奠定了坚实的基础。（文/彭秀英，图/彭秀英、丁维敏，审核/赵德元）

学生科汤艳荣科长主持2020年暑期班主任培训会议

黄富聪副校长致辞

黄校长给2019-2020学年度校级优秀班主任颁奖

校级优秀班主任合影

黄校长宣读2020级班主任聘任书

学生科蒋超意副科长做《资助感恩与工作要点》宣讲

古田老师做《中职护理专业职业发展的自我反思》讲座

桂丹妮老师做《班主任如何开展心理健康普查摸底工作》讲座

何教练给班主任开展拓展训练

班主任无敌风火轮拓展训练

班主任传运龙珠拓展训练

班主任进行拓展训练

全体班主任合影