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一、视频录制要求：
1.视频数量为6个，共2组参赛团队作品（语文、护理）。
2.每组作品总时长15-30分钟。
3.视频拍摄模式：采用正常拍摄、访谈式、录屏式、情景还原、虚拟演播厅、触摸屏及二分屏等，根据课程内容选择最佳的拍摄方式。
4.要能根据课程内容，选择最佳的呈现方式。
5.视频录制场地为教室、演播室、实训室及外景实景地点。
6.视频中所引用的素材保证不涉及版权问题。
7.拍摄方式：根据课程内容，可采用单机位、多机位拍摄；定点拍摄使用三脚架等稳定辅材，行进拍摄视情况使用轨道、稳定器等辅助器材。
8.录像设备：高清数字摄像机。
9.录音设备：专业电容麦克风。
二、视频后期制作要求：
1.参赛作品不出现学校名称和主讲人名称，具体按大赛文件要求制作。
2.技术指标
（1）视频信号源稳定，信噪比不低于55dB，无明显杂波、偏色 。
（2）音频信噪比不低于48db。
（3）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
（4）拍摄画面无明显抖动，剪辑视频色彩统一，无明显色差。
3.配备专业的人员，使用专业软件制作同步 srt 唱词。
三、视、音频文件压缩格式要求：
1.视频压缩采用H.264格式编码、视频码流率
1024-2000Kbps、分辨率1920*1080、视频帧率为 25 帧/秒、逐行扫描。
2.音频压缩采用 H.264格式编码、采样率 48KHz、音频码流率 128Kbps(恒定)、不低于双声道，做混音处理。
3.视频格式可以是但不限于mp4、rmvb、mpg、avi、wmv 等格式。
四、课程包装制作服务要求
1.课程知识点视频制作含课程前期准备资源、策划、拍摄、后期制作、成品展示服务等。
2.必须严格按照国家课程拍摄标准及流程制作。
3.由课程制作经验丰富的团队承担。团队成员包括项目经理、编导、摄像、后期制作等若干人员。项目经理必须充分理解制作和运营特点，成员组成要求稳定。
4.项目经理能参与到课程规划和设计中，必须在拍摄之前与教学团队就课程脚本提案做充分沟通，必须提供相关的视频、图书相关资源使用，为教师课程准备提供资源保障，能够为主讲教师脚本设计提供优质的展现形式，协助教师梳理知识点、收集整理相关资料。
5.课程制作团队完整负责课程拍摄以及后期制作（剪辑、修改、特效、包装、动画制作、录音合成、字幕），负责课程参赛文件性材料进行后期包装，直至主讲教师审核通过。
6.制作规范要求：实现多机位拍摄。拍摄设备必须具有专业高清摄像机、影视剧拍摄相机、单反镜头、专业级摄像用灯和音频采集设备。视频剪辑制作后能够提供各种视频格式（高清、标清）及原始视频素材。
7.课程后期制作时间不超过7个工作日，以具体课程时长及双方协商确定。
8.课程内容的著作权为采购人所拥有，未经采购人允许，中标人不得以任何方式提供给其他任何单位或个人占有使用。
五、录制场地要求：
1.要求按照区赛标准协助提供拍摄场地及设备。
2.场地要求有较好的网络覆盖。
3.拍摄场地光线良好，便于拍摄。
六、作品指导的相关要求：
1.专家对作品的设计思路构思、作品录制、后期制作等进行全程指导。
2.专家按照区赛标准，对参赛选手进行作品指导。
3.专家针对作品进行一对一指导。
4.专家进行现场指导，包括场地布置、师生仪表、镜头运用等。
5.参赛指导：根据大赛要求对老师参赛作品进行指导和调整，使教案内容及格式符合参赛要求，教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素，设计合理、重点突出、规范完整、详略得当。
6.教学设计方案指导：对教师撰写的教学实施报告进行指导和调整，确保教学实施报告能够体现整体教学设计、教学实施成效、反思与改进等方面内容，报告应梳理总结参赛作品的整体教学设计、课堂教学实施成效、反思与改进等方面情况，突出重点和特色，可用图、表等对实施过程和成效加以佐证。
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