桂林市卫生学校文件

市卫校〔2012〕5号      签发人：唐耀国

桂林市卫生学校关于开展

“解放思想、赶超跨越”大讨论活动实施方案

根据桂林市卫生局《关于在全市卫生系统开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的工作方案》的文件精神，结合我校实际，校党委决定从2012年3月起，在全校开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚 持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕把我校建设成为广西职业名校的目标要求，以“解放思想、赶超跨越”为主 题，以学习讨论、调查研究、查找问题为抓手，着力探索促进教育事业科学发展的新思路、新途径、新举措，进一步解放思想、更新观念、凝心聚力，开创我校教育 事业的新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、领导机构

成立活动领导小组

组  长： 唐耀国 

副组长：吴会初、陈礼翠、何毅、梁能群、秦初明

成  员：周葵、李艳秋、夏炳成、李庆春、邓淑文、陈玉梅、莫伟军、唐新明、刘政、黄富聪、蒋红梅

领导小组主要职责是：对全校开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动进行统筹协调和检查指导。

领导小组下设办公室，人员如下：

主  任： 蒋红梅

成员：马璐洁、梁旖旎、梁培辉

主要职责是：制定活动具体工作方案，具体组织推动活动开展，上传下达、沟通协调，调查研究、指导检查，总结推广先进典型和经验等。

三、主要内容

（一）努力破解阻碍我校跨越发展的思想观念和体制机制问题

紧密联系广大党员、干部群众的思想实际和工作实践，进一步增强解放思想的针对性、实效性。认真查找阻碍我校科学发展、赶超跨越的思想观念问题，研究解决阻碍我校科学发展、赶超跨越的体制机制问题，建立健全鼓励解放思想、支持探索创新、推动科学发展的长效机制，克服安于现状、不思进取的思想，增强忧患意识，真正想干事；克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事；克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新意识，真正会干事；克服本位主义、狭隘封闭的思想，增强大局意识，真正干成事。在全校上下形成敢干事、敢负责、敢闯新路、敢做善成的良好风尚。

要 继续解放思想，立足现实和发展态势来把握，科学判断我校所处的历史方位和发展的阶段性特征，坚决杜绝当前存在的盲目乐观和茫然悲观的思想情绪，切实增强忧 患意识、危机意识，在科学发展的前提下，自我加压、奋发有为，认真做好加快发展的各项工作；要深入思考我校如何乘势而上，在新的高度上谋跨越，在抢抓机遇 上有新作为；要勇于先行先试破瓶颈，在机制创新上有新突破，以改革的思维方式和具体办法，创新完善有利于推动我校科学发展的体制机制，当前特别是要在突破 我校发展瓶颈等方面多想好办法、多出新招数，确保目标顺利实现。

（二）开展“学用政策抓落实，强化执行促跨越”活动
       1.进一步完善学文件、用政策的长效机制
       建立学习研究政策的长效机制，提高广大党员、教职员工学习文件、 运用政策，依法办事、依法治教，落实工作和服务群众的能力。重点学习近两年来国家和自治区出台的一系列支持教育改革和发展的政策文件，注重学习和借鉴区内 外兄弟院校的先进理念、先进经验，总结凝炼本校的先进典型经验。把政策优势和先进经验转化为发展的优势，把政策盲区转化为发展的新起点，全力推动学校教育 事业跨越发展。

2.开展对学校年度重点工作落实情况的督促检查工作

进 一步加强对我校改革发展重大决策落实情况的监督检查。结合我校新校区建设、党委纪委换届、助学金的发放等工作，督查我校“十二五”规划落实情况、改革发展 重大决策落实情况以及督查审计结果等。要建立重大项目监督检查机制，督促各部门狠抓落实。坚决纠正有令不行、有禁不止和“上有政策、下有对策”的行为，确 保我校各项政策和重大部署的贯彻落实。要强化监督检查制度，重点工作跟踪督，热点工作专项督，常规工作定期督，确保各项工作任务“件件有着落、事事有回 音”。

（三）开展加强“师德师风”教育、促进教师发展提高活动

深化教师职业道德建设，加强教师思想政治教育，宣传师德先进典型，严肃查处教师责任心不强、教书育人意识淡薄、师德失范、学术不端等严重损害人民教师职业荣誉的行为，以良好的师德师风促进学校的校风学风建设。充分利用各种平台，加强教师技能培训、教学研究交流和教学质量评估。组织开展好教师队伍的学习、进修和培训工作，为广大教师提供教学服务，促进教师专业发展，提升教育教学质量。

（四）开展“广西精神”主题教育活动

全 面开展践行“广西精神”主题教育活动。领导干部和党员干部要争做践行“广西精神”的表率，广大教职员工要争做“广西精神”的践行者和宣传员，广大党员干部 要在学校里、在课堂上、生活中，主动宣传和实践“广西精神”。要通过组织开展校园文化活动、主题教育活动和社会实践活动等形式，广泛宣传“广西精神”的内 涵、历史特质、民族特质、人文特质和时代特征，使其家喻户晓，深入人心，增强全校教职员工对“广西精神”的认同感、自豪感。

认 真做好我校学校精神的凝炼工作。要在我校校风教风学风的基础上，认真总结我校在长期办学过程中形成的优良传统，进一步提升、凝炼我校学校精神，以“精神” 凝聚人、鼓舞人、号召人、团结人，使广大党员干部、师生群众在团结和谐、创新争先的良好氛围中共谋我校改革发展，形成推动我校赶超跨越发展的强大精神动 力。

（五）开展“师生下基层”活动

领 导干部深入教学、科研开展调研，通过召开座谈会、走访调查、抽样问卷调查等方式，重点了解我校各项政策的落实情况以及当前我校发展面临的重点难点问题等。 深入定点扶贫医院开展调研，体验民情，扎实做好扶贫开发工作。师生深入企事业单位、居民区结合专业特点，广泛开展社会调查、知识宣讲、医疗卫生服务等活 动，为地方经济发展服务。要健全完善党员干部密切联系群众、帮扶困难群体的各项制度，增强党员干部的宗旨意识、服务意识。

（六）开展服务地方经济建设活动

开 展服务地方经济建设活动，为地方经济发展提供人才和智力支撑。加强校园文化建设，扶持和培育学校文化品牌，做好文化传承创新，为建设民族文化强区服务；加 强校园安全文明建设，全力维护学校和谐稳定，为建设社会和谐稳定模范区服务；加强校园生态文明建设，全面强化广大师生生态文明意识培养，为建设生态文明区 服务。

四、实施步骤

大讨论活动集中活动时间为2012年一年，分学习调研（3月）、分析检查（4月至5月）、整改落实（6月至10月）三个阶段进行。具体实施步骤如下：

（一）学习调研阶段（3月）

1．制定活动方案，成立领导机构。根据上级部署要求，结合我校实际，认真研究制定活动方案，成立相应的领导机构，确保活动有计划、有组织地推进。

2．开展动员部署。在3月下旬组织召开动员大会，传达全市开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动精神，明确活动的重大意义、总体要求、主要任务、实施步骤等，认真部署，广泛动员，提高开展大讨论活动的主动性和自觉性。

3．组织学习调研

（1）组织专题学习。制定学习计划，开展专题学习。学习重点包括：重要会议、重要政策文件精神、教育工作理论研究新成果等，帮助党员干部理解和掌握政策，认清形势，开拓视野，找准发展关键环节，理清发展思路。全年集中学习活动不少于3次。个人理论学习要有笔记、有体会、有心得。

（2）在学校门户网站开设“解放思想、赶超跨越”大讨论活动学习交流专栏，出版活动板报或墙报，为开展各项活动打造学习、宣传和交流的平台，营造良好学习氛围。

（3）深入基层，调查研究。结合开学检查及各项专项检查工作开展调研活动，通过召开座谈会、在网站上设置征求意见栏等多种形式，广泛征求对教育的意见和建议。

（二）分析检查阶段（4月至5月）

1．认真梳理，深刻分析。在前一阶段学习调研的基础上，对征集的意见进行梳理，开展自查自纠，切实找准问题、找出差距，对存在问题的原因进行深刻分析、形成整改意见。

2． 对照检查。通过对照有关文件精神，学校结合实际情况进行查摆，找出自身在思想观念、工作作风、实际工作中存在的问题与不足，并对形成原因进行深入分析，推 动党员干部带头解放思想，带头转变作风，带头学习研究、用足用活政策，带头弘扬“广西精神”，以新思想新理念新作风把政策优势转化为发展优势，推动各项工 作的新突破新跨越。

（三）整改落实阶段（6月至10月）

主要任务是集中研究加强和改进工作的意见，制定解决问题、指导改革发展的整改措施，推动各项工作落实。

1．制定整改方案，解决问题。针对分析检查阶段查找出来的问题与差距，制定具体的对策措施和整改方案，提出限时整改的内容和要求，并向群众公布整改情况。

2．加强督查，落实任务。加强督促检查，确保大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把今年的各项教育工作任务落到实处。

3．总结经验，树立典型。认真总结本校开展大讨论活动的成功做法和经验，培育和推出一批先进典型和理论成果，强化示范带动作用。

4．加强考评，突出成效。加强大讨论活动成效的考核评议，以工作成果检验大讨论活动的成效。

5．巩固成果，建立长效机制。认真总结大讨论活动成功做法和经验，积极探索建立运用大讨论成果推进解放思想长效工作机制。

                                                中共桂林市卫生学校委员会

                                二O一二年三月二十一日

主题词： 学校 解放思想 实施方案                        

桂林市卫生学校办公室                2012年3月21日